9月14日（月）
今年度はじめての防災訓練が行われました。
「地震です 地震です・・・」放送が流れます。
みんなダンゴムシのポーズで集まって！
みんな身を屈めて集まります。
机を出しているクラスは、机の下に・・・。
わぁー！ちょっとこわいよー！
防災頭巾をかぶって運動場へ・・・
静かに避難しています。
全園児、静かに運動場へ避難しました。
園長先生よりお褒めの言葉をいただき、
命を守るための大事なお話を聞きました。
落ち着いて避難できましたね。
お・・・おさない
あ・・・あわてない
し・・・しゃべらない
す・・・すぐにげる
合言葉「お・あ・し・す」の４つのお約束をわすれないよう、
もしもの時に自分の命を守る行動ができるようにしたいですね。
それぞれの学年の体育指導日に体育参観が行われました。
◆９月７日（月）黄組
生憎のお天気でしたので、第1ホールでの参観となりました。
黄組さんは、マットと跳び箱を使った運動指導の様子です。
◇黄１組
ガオー！ライオンだぞー！
膝を付けずに四つ足歩き！
元気にジャーンプ！
◇黄２組
いちにーいちにー！
ライオンさんで素早く歩くよ！
おへそを見て前回り...できたー！
◇黄３組
がんばるぞー！おー！
前回りだよ！かっこいいでしょ！
◇黄４組
ファイト！ファイト！
ペンギンさんで膝歩き！
「よくがんばったねー！」
黄組さんの参観の最後は、お家の人に高く抱き上げてもらいました。
◆９月８日（火）青組
青組さんは、運動場でリレーを行いました。
トラックを走ること、バトンを次の走者に渡すこと、
チームで頑張ること等など、体育の先生から
楽しくご指導していただきました。
◇青１組
スタートはドキドキしますね。
がんばれー！
◇青２組
がんばれーがんばれー！
接戦ですね！！
わあー、もうすぐバトンタッチだー！
◇青３組
元気いっぱいの走りですね！
ただ今の勝負、1位は○○チーム！！
やったー！！！
コーナーも上手に走っています！
この日は、青空が広がり、暑い日となりましたが、
保護者の皆様には、熱い声援を送っていただき、
運動会さながらの盛り上がりになりました。
◆９月１０日（木）赤組
赤組さんはかけっこです。
腕をしっかりふる、まっすぐ前を見る、力いっぱい地面を蹴って...
これらのことに気を付けて何回か走るうちに
走る姿、みんなかっこよくなっていきましたね。
◇赤１組
輪っか跳びはリズミカルに！
◇赤２組
力いっぱい走ると気持ちがいいね！
ピョンピョン、ピョンピョン！
リズムが大事！その調子！！
◇赤３組
やる気満々のスタート！
かっこいいですね。
輪っか跳びでグッパッグッパッ！
◇赤４組
開始10分前くらいになると、真っ黒な雲が近づいて
あっという間に土砂降りとなってしまい、
第1ホールで参観を行うことになりました。
よーいドン！
がんばれー！
ホールでも元気いっぱいに走ることができましたね。
短い時間ではありましたが、お子様方のはつらつとした姿を
ご覧いただけたのではないでしょうか。
保護者の皆様、お忙しい中、また悪天候の日もありましたが、
体育参観にお越しいただき有難うございました。
文化芸術プログラム第２回「ヨガ体験！身体も心ものーびのび！」の様子は
こちらをクリックしてご覧ください。
また、ヨガ体験の他に保育室では、
イオン有松店に掲示していただく
『家族の絵』を描いたり、工作をして遊びました。
「おばあちゃんは髪の毛が白色だよ」
「おじいちゃんは眼鏡掛けてる」
家族のことをお話ししている時の表情は嬉しそうです。
工作は、腕時計や、お面、おしゃれカバン、メダルなど、
コースによって様々。
「ベルトに模様を描くとかっこいい！」
「腕時計、お父さんがしてるよ！」
「お面の耳、この辺につけよう・・・」
「かわいいでしょ！」
「このかばんに何入れようかな・・・」
自分で頑張ったことを考えたメダルづくり！
「○○を頑張ったで賞」
ヨガ体験や思い思いの作品を作って、楽しい一日となりましたね。
夏休み、ご家庭でエコに取り組んでいただき有難うございました。
エコに関する色々な取り組み、工夫し家族で協力されたこと等、
提出していただいた中から、いくつかご紹介いたします。
下記をクリックしてください。
8月17日（月）、1学期の表彰集会が行われました。
表彰集会は、メダルをもらったお友だちのいいところをモデルとし、
互いに高め合う気持ちを育てることを目的としています。
各クラスから一人、園長先生より
メッセージ付きのメダルをいただきます。
メダルのデザインはネズミさん
子年なので...
シンボルツリーのえのきの木の下に
学年ごとに集まりました。
木陰は、暑さが少し和らぎますね。
メダルをもらった子が、どんなところが良かったのか、
園長先生よりお話しがありました。
みんなから温かい拍手が送らます。
パチパチパチ・・・・
生活習慣やお友だちとのかかわり、運動・言語・表現・環境などの
あそびへの興味関心等、表彰の内容は様々でした。
表彰集会の時間が刺激となって、
「ぼくもわたしもやってみよう！」という気持ちが湧き
一人一人の励みになることを願っています！
夏の縦割り保育の続きをお伝えします。
英語であそぼう、おもちゃを作ってあそぼう、土粘土あそびの様子です。
◇英語であそぼう！
英語の先生の発音を真似して、「Good morning!」
英語の歌に合わせてdance dance!
◇おもちゃを作ってあそぼう！
お面、魚釣り、紙皿フリスピー、紙コップくるくる凧、
ぴょんぴょんガエル（輪ゴムと厚紙）、紙飛行機など・・・
紙皿や紙コップに色を塗ったり模様を描くときは、
みんな黙々と、熱中しています。
「かわいい模様描こう！」
魚釣りは、男の子チーム・女の子チームを作って魚釣り対決をしました。
「やったー！釣れたー！」
お面は、男の子はくまさん、女の子はうさぎさんを作りました。
くまさん好きな食べ物なに？
わたしは、うさちゃんだから、ニンジンが好き！
お面をつけると、くまさんとうさぎさんになりきった
子どもたちのかわいいやり取りが聞こえてきました。
◇土粘土あそび
粘土の先生と一緒に粘土の塊を面白いものに変身させました。
「お団子」、「せんべい」、「ヘビさん」この３つの形を沢山作って
みんなで合体させよう！
「長ーいヘビをつくるぞ！」
さあ！各コースどんな作品になったかな？
・パイナップルコース
『ひつじ』
・どんぐり２コース
『アサガオ』
・ばったコース
『ザリガニ』
・さくらんぼコース
『鷹』
・かぶとむしコース
『ウミガメ』
・どんぐり１コース
『たこ』
・ぞうコース
『なるなる畑の野菜』
・うさぎコース
『恐竜』
・ぶどうコース
『ひまわり』
・あひるコース
『ライオン』
どのコースも迫力満点のユニークな作品になりましたね！！
お帰りの前に、先生から体験カードにスタンプを
押してもらいます。
「あしたはどのあそびかな？」
「全部にスタンプ押したいね」「たのしみー！」
今回は、愛知県の緊急事態宣言を受けて、
最終日は休園となり残念でしたが、
開催した9日間は、毎日わくわくした表情でお友だちと話したり、
あそんだりする子どもたちの姿を見ることができました。
今回の夏期縦割り保育は、みんなの楽しい思い出となったことでしょう！
夏期縦割り保育は、「わくわくがいっぱい！」をテーマに
いろいろなあそびを楽しみました。
日程は7月14、15，21、22、28、29、31日、8月3、5日の9日間。
ご紹介したいあそびが沢山あるので、2回に分けてお伝えします！
まずは、体育あそび、色水あそび、アートであそぼう、砂場あそびを
ご覧ください。
◇体育あそび
マットの上を、いろいろな動物になりきって歩きます。
ライオンやペンギン、犬、うさぎなど...
みんな元気いっぱいですね！
最後は、マットの坂から...
ころころころころ...
互いに応援し合いながら、体育あそびを楽しめました。
◇色水あそび
水性カラーペンでキッチンぺーパーに色を塗り、
プラスチックのコップに入れて水を注ぐと・・・
わぁ きれい‥‥
「水色はソーダ味のジュースみたい！」
「わたしのは、スイカジュース見たいでしょ」
「○○ちゃんのは、何ジュース？きれいだね」
みんな本物のジュースみたい！ おいしそうな色！
おいしい！ 飲んでるまねだよ。
きれいな色水がたくさんできて、いつの間にかみんなジュース屋さんに
なりきっていました。
◇アートであそぼう！
テーマは「ひんやり冷たい海の絵」
まずは、白い画用紙に思い思いの海の生き物を描いていきます。
面白い形の貝とか、
きれいな色のお魚とか・・・
タコとカニと‥‥
サメやクジラも描こうかな・・・
その後、海を作っていきます。
好きな色の絵の具と冷蔵庫でよーく冷やした洗濯糊を混ぜて、
別の画用紙に垂らして手のひらで広げます。
アートの先生がやって見せてくれるのをみんな興味深々で見ていました。
早速、みんなもやってみます。
「トロっとしてるね」
「ホットケーキ作るときみたい！」
きゃー 冷たくって気もちいい！
指で絵が描けちゃう！おもしろい！
自分で描いた海の生き物の絵を重ねてはがしてみると...
筆で塗ったのとは雰囲気が違いますね。
涼やかな海の世界が出来上がりました。子どもたちも大満足の様子でした。
◇砂場あそび
裸足になって、ダイナミックにあそびましたね。
まずは、みんなで協力して大きな山を作ると...
「近くに温泉つくろうよ！」「そっちの道とこの道を繋げよう！」
「ケーキ屋さんも作ろう！」
山の周りには、あっという間にみんなで考えた町が出来上がりました。
水を流し入れると、大はしゃぎ！ とっても楽しかったですね。
どのあそびからも、子どもたちのエネルギッシュな力があふれ出ていました。
この続きは、次回Part2をご覧ください。
青組の男の子が「先生！大変！穴から何かでてきた！」と
シンボルツリーのエノキの木の下の大発見を知らせに来てくれました。
穴というのはこれ・・・
直径1.5センチくらいでしょうか・・・
穴からでてきた茶色の生き物・・・エノキの木に登り始めました。
「わあ！セミの抜け殻が動いてる！」
「まだ、殻を脱いでないから、セミの幼虫だよ」
「ちっちゃいのに頑張ってる！」
「そうだね。どこまで登るのかな？」
「わぁ、手が届かないところまでいっちゃったぁ！」
「頑張りやだね、せみさん！」
5メートルくらい上の葉っぱの茂みまで行ってしまいました。
登ってから30分くらいすると羽化しはじめました。
高すぎてピントがなかなかピントが合わず・・・
出てきましたよ...
園長先生も駆けつけました！
「園長先生！あそこだよ！」
幼稚園を見学に来たお友だちも興味深々！
「まだ、はねがクチャってなってる」
「ぼくのお帰りの時間までに出てきてくれてよかった！」
と発見者の男の子は大満足の様子でした。
子どもたちが帰った後、セミさんの様子を
先生たちみんなで見に行くときれいに羽が広がっていました。
まだ羽が透き通っていました。きれいですね。
昼間のセミの羽化はとても珍しいそうです。
今日の羽化したセミさんはクマゼミ。
本日の夏のビッグニュースでした。
7月8日（水）、文化芸術プログラムの第1回目が行われました。
今回は、アフリカの民族楽器「ジャンベ」という太鼓に触れました。
「アフリカの音色 ジャンベ！」の様子は、
ココをクリックしてご覧ください。
青組さんでは、最近給食の時にお箸を使う子が
増えてきました。
そこで、お箸のマナーや持ち方の練習に取り組んでみることにしました。
みんなでイラストを見ながら、マナーについて話し合いました。
「あー！やったことあるー！」
「きのうねー お茶碗叩いてあそんじゃったー！」
と自分の食事の様子を思い起しながら、話が盛り上がりました。
「一緒に食べている人が、お箸のマナーが全然できていなかったら
どんな気持ちになるかな」と教師がいろいろやって見せ、問いかけると
「きゃー、へんなのー！」「食べるのわすれるー！」
「食べたくなくなるー」「いっしょにあそんじゃう」
「机の上がきたなくなる」「お皿が割れちゃう」・・・
などの色々な意見がでました。
正しいお箸の持ち方を確認したら、次はゲームをしました。
皿から皿へお箸でつまんで移すゲームです。
さあ、制限時間内にできるかな？「よーいスタート！」
level１．丸めた紙をつまむ
「簡単 簡単...」
level２．丸めた紙粘土をつまむ
「お団子みたい！」
「ちょっとすべるね...」
level3. 豆をつまむ
「わぁーちっちゃい！」
「むずかしいね....」
level３になると、みんな真剣モード！
見ている側のお友だちも、箸先をじっと見て
身体に力が入っていました。
「またお箸勝負したい！」とお箸ゲームは
とても楽しかったようです。
お箸のマナーは、一緒に食事をする周りの人に
不快な気分を与えず、気持ちよく過ごすための、
思いやりの心なのですね。
お箸を正しく使って、きれいに食事が出来るように
これからもクラスみんなで心がけていきます。
